為實(shí)現(xiàn)軍史館的教育功能,本方案將軍史館劃分為四個(gè)區(qū)域：英雄篇、戰(zhàn)爭篇、和平篇和未來篇。每個(gè)區(qū)域都配備了相應(yīng)的多媒體設(shè)備、展板造型和知識內(nèi)容、仿真實(shí)物等,以生動(dòng)展示我國軍事歷史和未來軍事科技。
在多媒體設(shè)備方面,本方案選用了八款具有創(chuàng)意的設(shè)備,包括：光影戰(zhàn)士、歷史穿梭機(jī)、戰(zhàn)爭風(fēng)云墻、和平信使、未來戰(zhàn)場、英雄贊歌、軍事知識問答和榮譽(yù)殿堂。
光影戰(zhàn)士是一款以光影技術(shù)為基礎(chǔ)的互動(dòng)展示設(shè)備,通過觀眾的動(dòng)作捕捉,將觀眾的形象與戰(zhàn)士形象結(jié)合,形成一幅英勇作戰(zhàn)的畫面,使觀眾身臨其境,感受到戰(zhàn)士的英勇和戰(zhàn)爭的殘酷。
歷史穿梭機(jī)則是一款以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為基礎(chǔ)的設(shè)備,通過戴上VR頭盔,觀眾可以穿越到我國歷史上的各個(gè)戰(zhàn)爭時(shí)期,親身感受戰(zhàn)爭的氣息,體驗(yàn)戰(zhàn)士的艱苦生活,深刻理解戰(zhàn)爭的殘酷和和平的珍貴。
以上兩款設(shè)備均以高科技手段,生動(dòng)展示了我國軍事歷史和未來軍事科技,使觀眾在參觀過程中,既能感受到軍事歷史的厚重,又能體驗(yàn)到未來軍事科技的魅力,達(dá)到了推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育的目的。
